Первая и самая популяризируемая причина: 19-летнего Данилу Засорина травили в колледже, он затаил обиду, взял охотничье ружье Иж-81 и пошел убивать своих обидчиков. Об этом говорят и эксперты.

«В „группу мстителей“ попадают ребята, которых унижали. Кого унижают? Того, кто дает какие-то основания. Зачастую унижают далеко не самых хилых, низкорослых, с каким-то физическим дефектом, а тех, кто обладает астеническими, тормозивными чертами характера, которые позволяют быть жертвой», — прокомментировал Readovka.ru психиатр-криминалист Центра им. Виноградова, судебно-психиатрический эксперт., д.м.н., Михаил Клюшин.

При этом, в выписке школьной характеристики говорится: «в конфликтных ситуациях замечен не был, отношения с одноклассниками были доброжелательными, тактичными». Об этом свидетельствуют и показания выживших. Они утверждают: парня никто не гнобил, Засорин был тихим и спокойным, общался только с одним человеком из группы.

На самом деле противоречия нет. Обида могла затаиться из-за вскользь оброненного слова, непринятия в компанию и так далее. По словам психиатра-криминалиста, такой сценарий очень ложиться на данные обстоятельства, потому что нынешние подростки отличаются неумением держать удар. Здесь нужно обратиться к клинической психологии.

По своему интеллектуальному потенциалу молодое поколение одно из самых талантливых, но по своим психологическим характеристикам — одно из самых слабых в плане стрессоустойчивости и тотальной, охватывающей всю подростковую популяцию, незрелости.

Этот факт хорошо прослеживается в истории. Ну же, вспомните, наверняка вы знаете троечников, которые отставали по предметам и становились объектом для насмешек, или наоборот очкариков-зубрил, может вы сами были одним из них? Над нами тоже смеялись, нас оскорбляли, мы даже участвовали в драках, защищая свое достоинство. Но почему тогда никто не планировал такого рода месть? Хорошо, оружие было достать сложнее. Но ведь и подручными средствами можно было справиться, но нет. Мы решали вопрос во дворе. И закаляли характер. Не зря про тех троечников говорили: этот точно пробьется в люди, живучесть есть. И ведь и пробился.

Но сегодняшние подростки другие. Во дворе их не встретишь, в секциях — единицы. Где они все? Дома. Их мир ограничивается родителями, школой или, в данном случае, колледжем, максимум одним другом и компьютером. Еще философы Древнего Рима говорили, что мир не ограничивается видом из твоего окна.

«Дети настолько со слабой и мобильной нервной системой, что воспринимают свой замкнутый подростковый мир, как вообще модель мира, что свойственно обычно ограниченным людям. И этот мирок настолько переоценен, многим кажется, что он оттуда никогда не вырвется. Как говорят те, с кем мне приходилось общаться в таких ситуациях: „выхода нет“, — поясняет Клюшин.

С точки зрения психологии, агрессия, направленная на себя — заканчивается суицидом, на общество — кровавыми месивом. При этом, в нашем случае мы имеем и то, и другое. Даниил в итоге решил покончить с собой.

Плохие отношения со сверстниками ведут нас к нездоровому эмоциональному фону в семье, по крайней мере по словам экспертов.

„Реакция группирования, когда подросток терпит унижение и оскорбление в социуме ведет к первопричине — семье“, — сказала психолог, психотерапевт, к.п.н., автор Естественно-психического метода Вера Янышева.

„Когда говорят „семья благополучная“ я не верю. Она может быть благополучна материально, но психологически не благополучна. Я не могу сказать, что на сегодняшний день у нас вообще нет семей психологически благополучных. Если и есть, то крайне редко“, — добавила Янышева. При этом специалист не обвиняет семью в случившемся, а лишь купирует: причин несколько, одну из них нужно искать дома.

Никто не станет спорить, что семья во многом формирует нас как личность. Там мы впервые видим модель поведения мужчины и женщины, их отношения друг с другом. Там нам объясняют, не на словах — поступками, что хорошо и правильно, а что нет, что ценно и важно, а что можно сделать, если никто не видит и очень хочется. В семье он был кумиром и звездой? Или, может, будучи ребенком ему не обязательно было стараться и развиваться? Реальный мир расставит все это по местам и не будет разбираться, как там было до того. Реальный мир, как океан, и если туда выпустить аквариумную рыбку...

„Вот ребенок приходит в этот наш социум, который тоже от него требует какие-то действия. Он приходит и думает, что он супергерой, а на улице так не получается, нужно учиться, нужно что-то делать, ему это не нравится...“, — подтверждает практикующий психолог, к.п.н., доцент кафедры „Психологии и педагогики“ СмолГУ Оксана Анисимова.

Даниила воспитывался матерью и отчимом вместе с младшим братом. Как следует из той же школьной характеристики: мать регулярно посещала родительские собрания и была заинтересована в успеваемости сына.

А вот видео своеобразной семейной идиллии: свежий воздух, голос отчима за кадром, младший брат крутится под ногами и Даниил. С ружьем. Учится стрелять.

Сюда же можно добавить еще один немаловажный фактор — маленький город вдалеке от столицы. Благовещенск находится в Амурской области, да, далеко от центра, аж на Дальнем Востоке, если быть точнее, примерно в восьми тысячах километров от Москвы и пяти днях на поезде. При этом, в городе несколько вузов, театры и кинотеатры, стадион Амур, промышленные предприятия, трансграничная агломерация Благовещенск — Хэйхэ в конце концов. Благовещенск нельзя назвать потерянным городом на просторах России.

Все подобные случаи происходили в сравнительно небольших городах. Только ли причина в том, что в столице учебные заведения лучше охраняются?

„Не люблю выражение неблагополучные, но эти небольшие населенные пункты что объединяет? Депрессивность, отдаленность от центра, ниже среднего общий культурный уровень. Однако везде есть интернет и ТВ, и самое главное по моему мнению, они видят социальную несправедливость: кому-то всё, кому-то ничего. Эти весы некоторых заставляют уйти в криминал, по этой же причине взялся за оружие Солоник [знаменитый российский киллер второй половины XX века, на счету которого десятки убийств, в том числе — криминальных „авторитетов“ — прим. Ред.]. И когда эту несправедливость видит состоявшийся человек — он может внести корректировку, но человек, который только начал жить не может провести амплитуду и от противного сказать „а я состоюсь в жизни“, он проецирует это на свое будущее“, — сказал психиатр-криминалист, д.м.н. Михаил Клюшин.

„Скажу самое важное: столько игр с убийствами, где ребенок сидит за компьютером и убивает, его психика привыкает к тому, что убивать — это нормально. Не просто так придуманы игры, где можно взять ружье и убивать, чтобы кровь во все стороны, голова разлетается — очень много подобных сцен насилия, это первое и главное“, — подчеркнула психолог, психотерапевт, к.п.н., автор Естественно-психического метода Вера Янышева.

По словам эксперта, психика как губка, впитывает все. Если с детства ребенок сидит за компьютером, убивает в виртуальном мире людей, психика привыкает к ощущениям, что смерть — это нормально. А потом подсознание делает все, чтобы человек это осуществил в реальном мире и вновь ощутил это состояние удовлетворения. Сюда же эксперты относят фильмы, где превозносится человек с оружием, который наказывает своих обидчиков по самым разным кровавым сценариям.

Психологи причины расставляют в таком порядке: первое — это органика, то есть психическое здоровье подростка. Второе — семья и ближайшее окружение, третье — социум. К слову, сейчас уровень культуры терпит изменения. Кто-то говорит об упадке, но используем слово „движется“ (деградация с научной точки зрения тоже эволюция). Гаджеты, заменяющие друзей и подруг, насыщенный виртуальный мир, намного красочнее реального, что уж лукавить — все это проблема и большая, по мнению экспертов.

„Поколение миллениумов — люди, которые живут уже не в том мире, что жили мы, у них нет ценности дружбы, той активности, которые были у нас. Зависимость от интернета. Человек сутки сидит за компьютером, а потом здоровье портится, давление. Здесь тоже о родителях, они не допонимают важности занятия ребенка в кружках. Даже если эмоционально неустойчивого, суперактивного ребенка отправить на секцию по футболу или лыжам, где бы он мог выплескивать этот энергетический потенциал, у него бы меньше было дури. Также в этих кружках дети учатся общаться, взаимодействовать друг с другом“, — сказала психолог, к.п.н. Оксана Анисимова

Геймерам есть что ответить. Во-первых, обвинять видеоигры — это „невежественно и какая-то охота на ведьм“, а во-вторых, игры, наоборот, позволяют каким-то негативным чувствам и, может быть мыслям, выйти наружу и реализоваться в виртуальном мире, не причиняя никому вреда.

„Когда говорим о насилии в видеоиграх, почему-то забываем о культуре насилия в целом в обществе: посмотрите, что идет в кино, по новостям, в youtube, в интернете вообще. Вычленять видеоигры и говорить, что там есть симуляция и, видимо, наверно, это имеет значение — очень поверхностное мнение и попытка найти универсальное решение. Мне кажется, все гораздо глубже и сложнее“ — высказался эксперт по видеоиграм Виктор Зуев.

Кроме того, видеоигры существуют с 80-х, и, если бы они влияли, мы бы уже увидели последствия и намного масштабнее. С другой стороны, эксперты, выступающие за ограничения компьютерных игр, приводят весомые аргументы: подростки копируют поведение героя, их неокрепшая психика может спутать реальный и виртуальный мир, да еще и принять за правило — в случае чего всегда можно перезагрузиться.

Психиатр-криминалист другого мнения, по его словам, игры несут столько же вреда, сколько и боевики. Ведь до компьютерной эры большой критике подвергались фильмы, где героинизировались персонажи с оружием.

„В Санкт-Петербурге была написана кандидатская диссертация по образу героя Даниилы Бодрова в фильме „Брат“ и Брат 2“ и был сделан вывод — это не образец для подражания, а предостережение, такая форма поведения ассоциальна. Коллеги из следственного комитета подтвердили, что ни в ранних период, ни в отдаленный после выхода фильмов всплесков криминальных происшествий не было», — рассказал Михаил Клюшин. При этом он согласен, культура насилия по ТВ, новостям, в интернете играет свою роль в эмоциональном, психическом здоровье подростков и людей в целом. Ведь у нас немало жителей с депрессией, но не наигранной, а реальной, протекающей чаще всего скрыто.

Однозначно — нет, с уверенностью заявил подполковник в запасе, президент Союза Офицеров Группы «Альфа» Алексей Филатов. По словам участника важнейших спецопераций есть три фундаментальные причины, которые из раза в раз будут приводить к похожим последствиям. И они не связаны с теорией заговора.

Первое и главное организация охраны учебных заведений.

«Пожилой вахтер в форме охранника — это профанация, а не безопасность, а именно так устроена система охраны учебных заведений по всей стране», — сказал нам Филатов.

Стоит отметить, что после убийства студентом 20-ти человек в керченском политехе депутаты говорили об оснащении всех учебных заведений современными металлодетекторами, но так ничего и не приняли. И вот прошел год, парень пронес без проблем в колледж огромное охотничье ружье, охранник ничего не заметил. Далее студент пронес оружие сначала в туалет, потому что знал, видеонаблюдение не ведется и его не спалят, а потом открыл огонь в аудитории.

«Второе — обилие оружия у гражданского населения. Кто бы что не говорил о пользе гражданского оружия. Чем больше стволов у населения, тем чаще они стреляют», — поясняет свою позицию Филатов. Можно провести параллель с Америкой, где и стреляют чаще и оружие есть чуть ли не в каждом доме.

«И третье — атмосфера ненависти и агрессии, культивируемая федеральными каналами. Она, а не компьютерные игры со стрельбой, несёт огромную опасность. Не каждый может сохранить душевное здоровье в такой атмосфере», — закончил подполковник. С ним полностью или в какой-то мере согласны все говорившие с нами эксперты: культура ненависти и насилия приводит к непоправимым последствиям, а главное — долгосрочным.

«Начиная от детсада на два ребенка в самом отдаленном населенном пункте до МГУ должно одинаково охраняться!», — почти крик души вырвался у психиатра-криминалиста Клюшина.

Вот мы и подошли к одному из важнейший факторов, на который влияют так или иначе все вышесказанное.

Как сказал психиатр-криминалист, нынешние подростки обладают очень опасной и в тоже время необыкновенной особенностью: высокий интеллект вместе с пониженной стрессоустойчивостью и незрелостью личности. Их предшественники также отличаются развитием и более слабой стрессоустойчивостью, по сравнению с предками, но в отличие от нынешнего поколения — у них велик инстинкт самосохранения. А здесь - обесценивание жизни, чужой и своей.

Выжившие студенты отмечают: Даниил Засорин спрашивал у своих потенциальных жертв «Хочешь жить?», если те отвечали согласием, он их оставлял в живых, а некоторым и давал убежать. Выборка Засорина говорит о том, что подросток не кумировал массовое побоище.

«Когда выживших стрелков освидетельствуют, их признают психически здоровыми, конечно, условно, на юридическом языке — вменяемыми. Однако, психиатры отмечают депрессивный фон настроения. Стрельба всегда сопровождалась лаврированной депрессией, то есть маскированной, которая протекает не видимой для глаза окружающих», — поясняет психиатр-криминалист Центра им. Виногралова, д.м.н. Михаил Клюшин.

Такой же диагноз психиатры поставили и одному из организаторов «Колумбайна» Дилану Клиболду.

«Подавляющее большинство совершивших нападение людей страдали от клинической депрессии», — утверждает американский журналист, автор книги «Колумбайн» Дейв Каллен.

Органику, точнее особенности психики подростка считают главной причиной произошедшего психологи. «Ненужность родителям, плохо мама ходила во время беременности, нереализованность — это все влияет на психику», — поясняет практикующий психолог, к.п.н. Оксана Анисимова

«Ребенок чувствует себя изгоем, униженным, ненужным, обиженным, нелюбимым. У многих-многих подростков неудовлетворенность эмоционально-чувственной сферы. Непринятие и неподдержка в семье: родители в погоне за деньгами, чтобы обеспечить ребенка всем необходимым, чтобы дать ему знания, дать ему что-то, а не тепло, любовь и общение. Об этом не задумываются. У многих подростков сегодня панические атаки, фобии, непринятие, страхи жить в этом мире. Они считают этот мир неидеальным, они не уверены, что хотят в нем жить», — раскрывает тему психолог, психотерапевт, к.п.н. Вера Янышева.

«Импульс нереализован, импульс, который некуда деть. Ребенок может быть нереализован в школе, дома, где-то что-то не получается. В итоге может произойти такой выплеск — это точно, — добавляет психолог, к.п.н., Оксана Анисимова, - дети сегодня практически свободны, незаняты, у них нет досуга как такового»

Еще один немаловажный факт: многие стрелки пытались предупреждать о грядущем событии, но их не услышали. Так и Даниил Засорин оставил обращение на своем канале в youtube послание. Говорит ли это о том, что на самом деле он ХОТЕЛ чтобы его остановили, предотвратили убийства?

Специалисты отвечают отрицательно. По мнению психиатра-криминалиста, д.м.н., Михаила Клюшина это было заявлением: «Я могу! Это сделаю я! Вот увидите! Я побываю в роли вершителей, а жертвами будете вы!» Ведь даже выжившие дети получили такую травму, что непонятно, как это отразится на их жизни в будущем.

Послание, покупка оружия заблаговременно, его путь к аудитории может говорить о подготовке и плану. Он прекрасно понимал какая охранная система в колледже, как лучше пронести ружье, куда пойти сначала. Но при этом, он не шел стрелять во всех подряд. Он выбирал и задавал вопросы потенциальным жертвам.

«У него не было объекта жертвы, для него был важен сам факт, что он на мгновение он возвысился над себе подобными с мыслями: «Сейчас жертва не я» и, возможно, «я стреляю не в одногруппников — я стреляю в общество», — дополнил Клюшин.

«Надо повышать морально-нравственный облик подросткового поколения. Надо тотально повышать уровень стрессоустойчивости. Не то, что ЕГЭ — смысл жизни. У нас зафиксировано 17 случаев самоубийств после плохой сдачи ЕГЭ. Их накачивают: если ты не сдашь, жизни нет. Надо говорить, что жизнь — это марафон, что с молодости надо свое тело и дух готовить», — убеждает психиатр-криминалист.

Жизненно необходимую долю стресса можно сравнить с вакцинацией. Ведь всем в детстве делали прививки от некоторых болезней? Так и со стрессом. С малых лет каждому ребенку нужно получать некоторую дозу микростресса, чтобы в будущем он смог справится с более крупным, который так или иначе всех нас настигает. Но цивилизация настолько упростила нам жизнь, что в купе с гиперопекой некоторых мам дети лет до 20 не сталкиваются даже с мизерным стрессом. Это медвежья услуга, ведь реальный мир нянчиться ни с кем не будет. А если сравнить как буквально выживали наши отцы и деды? Они с шести лет помогали родителям во взрослой работе и смогли пройти революции, смену режима, дефолт...

Семья. Психологи утверждают: первое — это любовь и внимание родителей. Обнять перед сном, посидеть с ним и послушать о его переживаниях без укора и непрошенных советов, быть внимательным к его даже самым нелепым нуждам и желаниям. И объяснять, что оценки в школе — это еще не самое главное в жизни. Второе — детей нужно занимать с раннего возраста, отдавать в кружки и секции. Понятно, что многим родителям это кажется не посильной финансовой ношей, но ведь есть секции бесплатные, а во дворах хоккейные и футбольные коробки. Меньше сидеть за компьютером и больше физической активности — один из факторов здорового тела и психики.

Кроме того, специалисты уверены, урок психологии нужно вводить с четвертого класса во всех школах страны. И не для промывания мозгов, а для обучения элементарным правилам коммуникации. Для поддержки должны работать квалифицированные психологи и не по одному на школу, чтобы специалист мог уделить время каждому ребенку. А вообще, по-хорошему бы вводить в обиход обращение к психологу или психотерапевту по необходимости, как на Западе.

Как и упоминала в начале, выводов жестких не будет. Весь материал на усмотрение читателя. Но подытожить без конкретики нужно: виноваты взрослые. Те, кто не долюбил, не досмотрел, не сделал выводы и не принял правильное решение. Те, кому все равно.

Каждый.

Мы граждане России из разных точек нашей страны просим Вас провести объективное и всестороннее расследование не только событий 14.11.2019 г. в Благовещенске, но и обстоятельств, приведших к этой трагедии. Всю информацию, которую мы приводим ниже, собирали по крупицам законопослушные граждане нашей страны не равнодушные к ужасной несправедливости происходящего в настоящий момент расследования. 14 ноября 2019 года произошла трагедия в колледже города Благовещенск, в ходе, которой студент Даниил Засорин расстрелял своих мучителей, был ранен и покончил с собой. Даниил в течение 4-х лет подвергался травле со стороны группы во главе с Голубничим А. и при полном безразличии преподавательского состава и руководства колледжа это неравное противостояние привело к трагедии 14.11.2019.
Имена мучителей Даниила Засорина:
1. Голубничий Алексей
2. Стасюк Егор Максимович
3. Рожков Владислав
4. Смирнов Максим Владиславович
5. Каманец Касьян Васильевич
6. Клюжин Кирилл Эдуардович

Указанные выше лица могут входить в криминальную молодежную группировку АУЕ (арестантский уклад един).
Беззаконие приводит к самосуду потерпевшего, после чего он становится преступником, а те лица, которые допустили беззаконие, избегают законного возмездия!
Нельзя расследовать только действия Даниила Засорина, возлагать только на него ответственность за случившееся. Даниил 4 года учёбы в колледже находился под издевательством группы лиц.
Даниил стойко переносил издевательства толпы, семья не подозревала о таких серьёзных проблемах. Доказательства того, что издевательства группы лиц имели место может собрать только следствие – у нас же есть аудио запись телефонного разговора Смирнова М. о том, что за два дня до 14.11.19. группировка Голубничего А. особенно сильно избили Даню; стилистику разговора Смирнова передать не возможно – сплошная нецензурная брань; аудио запись имеется в общем доступе в Интернете. С помощью, упомянутой записи телефонного разговора можно установить лиц ведущих разговор 14.11.2019., их телефоны, операторов связи, детализацию разговоров, получить запись самих разговоров. Также, важно проанализировать содержание телефонных разговоров указанной группы лиц за период учёбы в колледже - неизбежно будет установлен факт обсуждения преступных действий указанного выше круга лиц, их убогое бахвальство издевательством над интеллигентным сильным духом парнем, но одним против своры этих… Необходимо опрашивать людей, но при этом у людей должна быть уверенность, что причастные к издевательствам лица понесут справедливое по закону наказание и в городе будет безопасно. Даниил не желал подчиняться и договариваться на их преступных условиях, он вступил в неравное противостояние этой преступной группе с их звериными понятиями – это не эмоции говорят, достаточно посмотреть фотографии группы и самого Голубничего, прослушать их телефонные разговоры, ознакомиться с их перепиской в соцсетях и мессенджерах и сравнить с фотографиями семьи и самого Даниила, прослушать речь Даниила – очень грамотную, взвешенную, логичную с чувством собственного достоинства – кто есть кто сразу станет понятно.
Имеется аудиозапись обращения Даниила перед трагедией, но к сожалению, первую часть обращения видеохостинг «YouTube» удалил из-за нарушения авторских прав на музыку, которую Даниил использовал в виде фона. По контексту второй части его обращения можно предположить, что в начале Даниил называет тех, кто ответственен за трагедию 14.11.2019 и это захотели скрыть, а разместили, потому что Даня упоминает преступников - Э. Хариса и Д. Клиболда, а без вступительной части рассчитывали, что у слушателя создастся мнение, что Даня сторонник Э. Хариса и Д. Клиболда. По контексту имеющейся в общем доступе в Интернете - создаётся чёткое понимание, что он говорит о каких-то общественных структурах (преподаватели, полиция) и смысл в том, что нет в этих структурах желания разобраться в проблемах межличностного общения в молодёжной среде, наладить мероприятия по устранению конфликтов. Поэтому, когда подобные Эрику Харрису и Дилану Клиболду заявляют о своём желании убивать - общественные структуры выписывают таблетки, а причину не выявляют и не устраняют. "Именно эти люди должны были остановить всё это " - чёткий, взвешенный анализ ситуации дал Даня, при этом голос спокойный. И Даниил ставит диагноз обществу, используя грамотную русскую речь – а ведь парню 19 лет, но не идеализирует Э. Хариса и Д. Клиболда.
Имеется информация от местного жителя о конкретном лице – подруге прокурора, которая могла принимать участие в прикрытии действий группы Голубничего. Если будет законное расследование, личность этой женщины и её влияние на решения правоохранительных органов может быть установлено.
Есть информация о том, что Каманец К.В. размещал на странице в социальной сети ВК предложения адресованное студентам колледжа купить спиртное (вино, ликёр, водка, пиво коньяк виски, шампанское), кальяны, табаки разных производителей. На момент написания данной петиции страница в ВК ещё существует. Понятно, что у Каманец К.В. не могло быть средств на закупку и оборот спиртного – кто-то за ним стоит. Это должно установить следствие. Недопустимо, что Каманец К.В. устроил (подозреваем, что не легальный – где регистрация в качестве предпринимателя; акцизные марки; учёт и уплата налогов?), сбыт спиртного и табачных изделий среди молодёжи Благовещенска.
Важно дать объективную и, одновременно, жёсткую оценку деятельности общественных структур Благовещенска в первую очередь педагогическому коллективу колледжа, где произошла трагедия. Педагог не только должен учить предмету, но и прививать учащимся общечеловеческие ценности. В настоящее время в колледже преподаватели считают нормой не интересоваться межличностными отношениями студентов и не обращать внимание на конфликты между ними. «Педагогам» выгодно прикрыть преступления группировки и, следовательно, самим уйти от ответственности. Молчание и равнодушие "педагогов" привели к преступлению в учебном заведении! Педагогом может называться только неравнодушный, социально ответственный и любящий свою работу и детей, подростков, студентов профессионал..
Не выявив недостатков в работе педагогов, не установив лиц причастных к травле Даниила, преступники не понесут заслуженное наказание; уверуют, что можно издеваться толпой над одним человеком и толпой же заявлять, что травли не было; запугать свидетелей и всё преступление им сойдёт с рук и наказания не будет, а напротив, деньги губернатор Амурской области выделит. То есть, группировка «заработает» на своём преступлении и ещё с большей яростью будет гнобить людей попавших в их поле зрения. Люди боятся, что на все поставленные выше вопросы и проблемы придёт формальный ответ – факты не подтвердились и кошмар продолжится!
И последнее – обращение к россиянам: у нас, что в обществе не популярно быть интеллигентным, начитанным, добрым, семейным человеком?; у нас что, в приоритете физическая сила, лживость и издевательства моральные и физические над отдельным человеком? Конечно же – нет, подобное не может культивироваться в обществе, у такого общества нет будущего! От безнаказанности преступления становятся жёстче и беда может коснуться любого, нельзя проходить против такого вопиющего, разрывающего душу преступления – посмотрите в глаза Дане, послушайте его речь!
Требуем всестороннюю проверку со стороны следственного комитета и прокуратуры, действий сотрудников правоохранительных органов. Которые не вступили в переговоры с Даниилом; почему при задержании не была вызвана мама Даниила; почему Даниила закидывали дымовыми шашками – он не брал заложников, он отпускал студентов?. Считаем, что имело место превышение сотрудниками своих должностных обязанностей при задержании Даниила. Сотрудники не сделали ни чего, чтобы поспособствовать добровольной сдаче Даниила. До сих пор остается не понятно, застрелился ли Даниил (но как он это мог сделать, имея три пулевых ранения – в ногу, плечо и спину на вылет), или его убили сотрудники полиции, или его вынудили застрелиться все те же сотрудники полиции.
Требуем расследовать в отношении Даниила Засорина факты истязания группой, возглавляемой Голубничим Алексеем (статьи 110, 117 УК РФ)!